發(fā)布者:中恩教育
什么樣的企業(yè)能夠持續(xù)盈利?有人說:有資源、有人脈、有前途的企業(yè)能夠持續(xù)盈利。那么,為什么有的企業(yè)在過去賺錢,后來就不賺錢了? 為什么有的企業(yè)從始至終都沒有賺過錢?在未來,我們應(yīng)該打造什么樣的管理能力,能夠保持企業(yè)的基業(yè)長(zhǎng)青?
時(shí)代在進(jìn)步,市場(chǎng)在變化,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,“不失敗”成了某種意義上的成功。對(duì)此,張致銘老師指出:企業(yè)成功的因素有很多, 但失敗只有一個(gè)原因,那就是“不盈利”。企業(yè)所有的經(jīng)營(yíng)管理都需要 圍繞增長(zhǎng)進(jìn)行,否則再多的成績(jī)都只是曇花一現(xiàn)!
讓每個(gè)人成為利潤(rùn)的發(fā)動(dòng)機(jī):2024年2月21-23日,中恩教育《全員增長(zhǎng)》首場(chǎng)課程在西安成功舉辦,中恩教育總裁張致銘老師親臨現(xiàn)場(chǎng)授課, 輔導(dǎo)各家企業(yè)挖掘增長(zhǎng)潛力,指導(dǎo)設(shè)計(jì)增長(zhǎng)實(shí)施方略,企業(yè)家不僅學(xué)到了一套 閉環(huán)的增長(zhǎng)管理體系,更在課程現(xiàn)場(chǎng)拿到了增長(zhǎng)落地方案。 全國(guó)各地企業(yè)家匯聚于此,通過3天的課程,助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),建立全員增長(zhǎng)系統(tǒng)!
張致銘老師
中恩教育總裁
《總裁九大機(jī)制》創(chuàng)始人
專注企業(yè)自運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制設(shè)計(jì)15年
資源聚焦、行動(dòng)聚焦、利益聚焦
企業(yè)發(fā)展,本質(zhì)上是一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)是通往夢(mèng)想的階梯,能夠形成強(qiáng)大的聚焦力。然而,不少企業(yè)家一提到目標(biāo)就頭疼不已:
· 年初定的目標(biāo),年底總是實(shí)現(xiàn)不了
· 高層定的目標(biāo),基層沒人愿意去達(dá)成
· 不知道如何制定目標(biāo),讓公司上下一起奮斗
· 不清楚什么樣的目標(biāo),合理且具備挑戰(zhàn)性
……
企業(yè)目標(biāo)的選取其實(shí)很簡(jiǎn)單,只需要掌握一個(gè)原則:你想要哪里變好,就在哪里定目標(biāo),如業(yè)績(jī)目標(biāo)、市場(chǎng)份額目標(biāo)、客戶量目標(biāo)、好評(píng)率目標(biāo)、 銷量目標(biāo)、收入目標(biāo)、利潤(rùn)目標(biāo)等等。哪里有問題,哪里就是增長(zhǎng)點(diǎn)。那么,什么樣的目標(biāo),才是合理且具備挑戰(zhàn)性的呢?如何制定目標(biāo), 能夠帶動(dòng)全員為了共同的目標(biāo)而一起奮斗呢?
目標(biāo)并非一拍腦門就定下的,而是根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況和戰(zhàn)略規(guī)劃制定的。對(duì)此,張致銘老師指出:企業(yè)發(fā)展目標(biāo)要分層制定, 高層目標(biāo)拉長(zhǎng)時(shí)間維度到十年,中層聚焦企業(yè)未來三年的發(fā)展,而基層管理和員工則要著眼于一年內(nèi)和每個(gè)月、每周、每天的具體目標(biāo); 目標(biāo)越往上越要激勵(lì)人心,越往下越要具體可行,只有這樣,才能圍繞公司戰(zhàn)略定目標(biāo)、通過目標(biāo)引爆全員狀態(tài)和干勁!
激勵(lì)的四大維度
為了達(dá)成企業(yè)目標(biāo),激勵(lì)必不可少。張致銘老師指出:企業(yè)的激勵(lì)措施要圍繞增長(zhǎng)而設(shè)計(jì),從:票子(物質(zhì)激勵(lì))、位子(晉升激勵(lì))、 面子(榮譽(yù)體系)、尺子(考核)四大維度展開,以競(jìng)爭(zhēng)、成果為導(dǎo)向,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,徹底 團(tuán)隊(duì)內(nèi)驅(qū)力!
1. 票子:根據(jù)員工的貢獻(xiàn)和需求,設(shè)計(jì)合理的薪酬體系,包括基本工資、獎(jiǎng)金、提成、福利等。同時(shí),要建立科學(xué)的薪酬調(diào)整機(jī)制, 讓員工感受到自己的努力獲得 了回報(bào),從而激發(fā)員工動(dòng)力。
2. 位子:建立公平、透明的晉升機(jī)制,讓員工明白只要努力就 會(huì)獲得更高的職位。 合理的晉升機(jī)制有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):能者上、平者讓、庸者下。此外,企業(yè)還要為員工提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,幫助他們明確職業(yè)目標(biāo),激發(fā)他們的成長(zhǎng)欲望。
4. 尺子:建立科學(xué)、合理的考核體系,確保公平、公正地評(píng)價(jià)員工的工作表現(xiàn)。 考核要以結(jié)果為導(dǎo)向,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,讓員工明白只有付出努力才能獲得成功。
現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員互動(dòng)學(xué)習(xí)
做得好的及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)到員工心花怒放,能夠讓好的越來越好,不好的也變好; 做得差的適當(dāng)懲罰,罰到員工心服口服,能夠讓團(tuán)隊(duì)步調(diào)統(tǒng)一,再接再厲創(chuàng)輝煌!
人人都是企業(yè)利潤(rùn)的發(fā)動(dòng)機(jī);人人都可以為企業(yè)開源節(jié)流!
盛豐紡織有限公司向中恩教育送來錦旗
企業(yè)增長(zhǎng)系統(tǒng)的建立并非一朝一夕之事,需要形成目標(biāo)、措施、管控、激勵(lì)、復(fù)盤的完整閉環(huán),激發(fā)員工的潛力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)增長(zhǎng)和基業(yè)長(zhǎng)青。 相信在中恩教育《全員增長(zhǎng)》課程的指導(dǎo)下,會(huì)有越來越多的企業(yè)將找到適合自己的增長(zhǎng)路徑,讓每個(gè)人成為利潤(rùn)的發(fā)動(dòng)機(jī),助力企業(yè)蓬勃發(fā)展!
經(jīng)營(yíng)企業(yè)就是經(jīng)營(yíng)道場(chǎng),企業(yè)不僅是業(yè)績(jī)利潤(rùn)的工廠,更重要的是它跟釋儒道一樣,只是借助一件事、一個(gè)道場(chǎng)渡天下人。企業(yè)就是“道場(chǎng)”,人就是“僧侶”,產(chǎn)品就是“經(jīng)文”。一款好產(chǎn)品就是一部“經(jīng)書”,讓天下蒼生受益。打造好產(chǎn)品勝造七級(jí)浮屠!
為什么我們不建議領(lǐng)導(dǎo) 當(dāng)甩手掌柜,把員工激勵(lì)工作丟給人力資源?因?yàn)檫@樣做后患無窮:①人力資源是“職業(yè)經(jīng)理人”思維,考慮更多的是工作做了沒做,很少會(huì)考慮做完之后效果如何;②領(lǐng)導(dǎo) 不懂激勵(lì),公司形不成系統(tǒng)化的激勵(lì)體系,非常容易偏離主要方向,甚至走向失控;③領(lǐng)導(dǎo) 從來不 激勵(lì),員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo) 沒有信任度和崇拜感,團(tuán)隊(duì)形聚而神散,很難攜手并進(jìn)……
當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,老 板真的是又苦、又累又不被理解的一類人,很多企業(yè)家抱怨企業(yè)難做、錢難賺,其實(shí)不是創(chuàng)業(yè)難,只不過是大多數(shù)人沒有掌握到成功的邏輯。且不說市場(chǎng)變幻莫測(cè),一招不慎滿盤皆輸,就連內(nèi)部管理這一企業(yè)家基本功,很多人都沒有完全搞明白就匆忙創(chuàng)業(yè), 后跌跌撞撞,出現(xiàn)各種問題——到底什么樣的企業(yè),能夠一路長(zhǎng)虹,戰(zhàn)無不勝?
利潤(rùn)是企業(yè)的生命,讓每個(gè)人成為利潤(rùn)的發(fā)動(dòng)機(jī)。2024年3月3-5日,中恩教育《全員增長(zhǎng)》課程在開封成功舉辦,中恩教育總裁張致銘親臨現(xiàn)場(chǎng)授課,實(shí)戰(zhàn)的課程內(nèi)容、熱烈的學(xué)習(xí)氛圍吸引了騰訊、網(wǎng)易等知名媒體前來報(bào)道。全國(guó)各地企業(yè)家匯聚于此,通過5大核心、22大法則,助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),建立全員增長(zhǎng)系統(tǒng)!
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