近，“00后整頓職場(chǎng)”一詞火了，拒絕加班，拒絕996，拒絕，反對(duì)內(nèi)卷，以00后為代表的代人群逐漸成為職場(chǎng)主力——隨著新挑戰(zhàn)層出不窮，“如何構(gòu)建持續(xù)而穩(wěn)定的領(lǐng)導(dǎo)力”成為每一位的必修課程。

要想讓下屬尤其是95后、00后下屬心服口服，光有實(shí)力和職位還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這里有兩大“心機(jī)”，助您馬到成功：

無數(shù)實(shí)踐證明，高團(tuán)隊(duì)士氣與高業(yè)績(jī)和率成正比，反之亦然。當(dāng)自帶影響力，在人群中說話一呼百應(yīng)的時(shí)候，無論新下屬如何特立獨(dú)行，都會(huì)被強(qiáng)大的勢(shì)能影響。擁有強(qiáng)大影響力的通常具備以下特征：

1、 深入了解員工的需求。有的下屬需要物質(zhì)激勵(lì)，有的下屬喜歡榮譽(yù)感，要根據(jù)員工需求給予激勵(lì)，避免“我想要梨子你卻給我一個(gè)蘋果”。

2、 創(chuàng)造良好的工作氛圍。導(dǎo)入PK機(jī)制，創(chuàng)造競(jìng)合氛圍，如果員工之間互相幫助要公開表?yè)P(yáng)，對(duì)PK獲勝方要及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、有意識(shí)地認(rèn)可與贊美下屬。沒有人會(huì)拒絕來自上司的表?yè)P(yáng)，對(duì)于員工微小的進(jìn)步，要給予真誠(chéng)的認(rèn)可與贊美。

4、有意識(shí)地幫助并提高員工成長(zhǎng)。張致銘老師指出，好的不僅能夠給予員工方向，更能提高下屬的能力，穩(wěn)定下屬的心態(tài)，員工成長(zhǎng)了，做事會(huì)更有方法和動(dòng)力。

一個(gè)好的，需要是講故事的高手。傳統(tǒng)管理者大多是命令型的，發(fā)號(hào)施令，令行禁止，從不給下屬解釋命令背后的原因。這在過去尚且能夠服人，但是放在資訊高度發(fā)達(dá)的今天完全失效，如果你試圖用職位約束年輕人，他們會(huì)用個(gè)性告訴你他根本不在乎你是誰。

每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都需要知道，當(dāng)你在上面講話的時(shí)候，下屬的人腦子里一直有這三個(gè)字 ——“憑什么？”，如果你不能回答這個(gè)問題，你將無法帶領(lǐng)任何一位有能力的下屬。

· 當(dāng)你新官上任的時(shí)候——憑什么會(huì)是你？這個(gè)時(shí)候你要充分展示你過去的經(jīng)歷和成績(jī)，以及對(duì)未來的規(guī)劃和愿景，告訴下屬你的可靠、可信。

· 當(dāng)你發(fā)號(hào)施令的時(shí)候——憑什么聽你的？這個(gè)時(shí)候你要告訴下屬你為什么做這個(gè)決定，以及這個(gè)事情做成之后對(duì)下屬有什么好處。

· 當(dāng)你激勵(lì)員工的時(shí)候——憑什么信你的？這個(gè)時(shí)候你要完全真誠(chéng)、帶頭表率，讓下屬看到工作背后的價(jià)值與意義，樹立標(biāo)桿，讓下屬看到未來更美好。

吳志祥老師指出：領(lǐng)導(dǎo)力有五個(gè)層級(jí)，更高層級(jí)是“以德服人”，以人格魅力影響下屬自發(fā)工作，而更低層級(jí)是“以權(quán)管人”，管理者憑借職權(quán)“強(qiáng)迫”下屬被動(dòng)工作。企業(yè)高管是企業(yè)承上啟下的關(guān)鍵崗位，成一人而激千軍。高管領(lǐng)導(dǎo)力的修煉道路漫長(zhǎng)而曲折，但當(dāng)你踏進(jìn)《高管領(lǐng)導(dǎo)力》的課程現(xiàn)場(chǎng)，你就成功了一半。