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面授教學(xué)，與名師團(tuán)隊(duì) 專注疑問(wèn)及時(shí)答，輕松有保障

中恩教育：年底了，你還不做股權(quán)激勵(lì)，你還等什么！ 發(fā)布時(shí)間：2020.01.02 發(fā)布者：中恩教育

隨著年底的臨近，很多企業(yè)開(kāi)始調(diào)整、核算財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)就準(zhǔn)備過(guò)年了，但是在股權(quán)激勵(lì)這個(gè)行業(yè)相對(duì)而言會(huì)忙碌些，可以發(fā)現(xiàn)很多上市公司都在年底發(fā)布實(shí)施股權(quán)激勵(lì)的公告，其中 11月份國(guó)內(nèi)上市公司就有200多家發(fā)布了股權(quán)激勵(lì)相關(guān)的公告，同時(shí)大家耳熟能詳?shù)尿v訊公司也發(fā)布了股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃， 11月25日晚騰訊控股在港交所公告：為表彰獲選參與者所做的貢獻(xiàn)，并吸引、激勵(lì)及挽留獲選參與者，公司董事會(huì)已采納受局限股份獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃。

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如何用薪酬激勵(lì)優(yōu)良人才、淘汰無(wú)能員工？ 發(fā)布時(shí)間：2019.12.28 發(fā)布者：中恩教育

2018年9月13日，中恩教育·企業(yè)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)課程《總裁九大機(jī)制》西安場(chǎng)第2天，我們迎來(lái)了中恩教育董事長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)打造教父賀傳智老師，揭秘爆品背后的商業(yè)邏輯，讓您在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中無(wú)往不利、持續(xù)增長(zhǎng)！

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股權(quán)激勵(lì)，企業(yè)的一場(chǎng)自我修行 發(fā)布時(shí)間：2019.12.25 發(fā)布者：中恩教育

在和上市公司尤其是新上市公司打交道的過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)被問(wèn)到這些問(wèn)題：公司人員穩(wěn)定、業(yè)績(jī)穩(wěn)步提升，需不需要實(shí)施股權(quán)激勵(lì)？公司的業(yè)績(jī)大多依賴于領(lǐng)導(dǎo) 個(gè)人的人脈/資源，需不需要對(duì)別的人員實(shí)施股權(quán)激勵(lì)？如何才能設(shè)計(jì)出一個(gè)行之的激勵(lì)方案？很多企業(yè)或多或少都有同樣的困惑。回答這些問(wèn)題，其實(shí)要追根溯源到企業(yè)管理的本源。

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企業(yè)總裁培訓(xùn)：中小型企業(yè)如何給員工分股？ 發(fā)布時(shí)間：2019.12.21 發(fā)布者：中恩教育

企業(yè)中，領(lǐng)導(dǎo) 和員工永遠(yuǎn)是矛盾的，過(guò)去是領(lǐng)導(dǎo) 開(kāi)除員工的時(shí)代，現(xiàn)在是員工“開(kāi)除”領(lǐng)導(dǎo) 的時(shí)代，時(shí)代在不停變化。您還在用過(guò)去的觀念管理人員工嗎？想不想知道：

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合伙人股權(quán)分配，你需要知道的三大要點(diǎn)！ 發(fā)布時(shí)間：2019.12.18 發(fā)布者：中恩教育

隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的年輕人選擇創(chuàng)業(yè)，也有很多人選擇合伙創(chuàng)辦企業(yè)，但是很多也是因?yàn)楣蓹?quán)和錢(qián)如何分的問(wèn)題后不歡而散，合伙創(chuàng)辦企業(yè)好處很多，但是股權(quán)分配，是合伙人做出的為困難的決定之一，但是也是一切事情開(kāi)始之前需要首要解決的問(wèn)題。

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【股權(quán)激勵(lì)】必讀：股權(quán)激勵(lì)需要注意的9大“死局” 發(fā)布時(shí)間：2019.12.17 發(fā)布者：中恩教育

隨著企業(yè)的發(fā)展，更多的企業(yè)會(huì)想怎么樣留住員工的心，人心是企業(yè)更大的價(jià)值。股權(quán)激勵(lì)，是現(xiàn)代很多企業(yè)選擇留住員工很好的方法，股權(quán)激勵(lì)雖好，但卻有很多的陷阱，一旦股權(quán)激勵(lì)做不好，企業(yè)即將面臨倒閉的危機(jī)，那么下文具體分析企業(yè)做股權(quán)激勵(lì)應(yīng)該注意什么問(wèn)題。

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【股權(quán)激勵(lì)】企業(yè)家必學(xué)：企業(yè)為什么要做股權(quán)激勵(lì)？ 發(fā)布時(shí)間：2019.12.17 發(fā)布者：中恩教育

股權(quán)激勵(lì)，是企業(yè)為了激勵(lì)和留住核心人才而推行的一種長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制，是目前常用的激勵(lì)員工的方法之一。股權(quán)激勵(lì)主要是通過(guò)附條件給予員工部分股東權(quán)益，使其具有主人翁意識(shí)，從而與企業(yè)形成利益共同體，提高企業(yè)與員工共同成長(zhǎng)，從而幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展的長(zhǎng)期目標(biāo)。

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什么是期權(quán)，股權(quán)激勵(lì)的進(jìn)退機(jī)制是什么？ 發(fā)布時(shí)間：2019.12.17 發(fā)布者：中恩教育

期權(quán)與局限性股權(quán)的相同點(diǎn)是，從終結(jié)果看，它們都和股權(quán)掛鉤，都是對(duì)員工的中長(zhǎng)期激勵(lì)；從過(guò)程看，都可以設(shè)定權(quán)利局限，比如分期成熟，離職回購(gòu)等。

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合伙股權(quán)設(shè)計(jì)：馬云用1.2%的股份控制螞蟻金服，怎么做到的？ 發(fā)布時(shí)間：2019.12.15 發(fā)布者：中恩教育

無(wú)論企業(yè)股權(quán)如何變動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)不能失去對(duì)公司的控制權(quán)。因此馬云創(chuàng)立的阿里巴巴為了保持公司控制權(quán)而放棄在中國(guó)香港上市終改道美國(guó)；而在螞蟻金服，馬云更是用1.2%的股份控制公司——在常人的認(rèn)知中，持股67%才擁有控制權(quán)，更低不能少于51%，馬云是如何用1.2%的股份控制公司的？

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公司很小，適不適合做股權(quán)激勵(lì)？ 發(fā)布時(shí)間：2019.12.12 發(fā)布者：中恩教育

近由于企股課堂的開(kāi)展，很多企業(yè)經(jīng)常會(huì)問(wèn)到“我的公司比較小，適不適合做股權(quán)激勵(lì)？”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，你是如何思考的？

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