企業(yè)做股權(quán)激勵(lì) 怕的就是得不償失，錢分出去了，效果卻沒(méi)出來(lái)，業(yè)績(jī)不升反降，利潤(rùn)越來(lái)越少，人越來(lái)越懶——如何避免這種結(jié)果？ 目標(biāo)與激勵(lì)掛鉤，把錢分出去，把人激起來(lái)

股權(quán)激勵(lì)失效的原因有很多，要么方案有問(wèn)題，要么時(shí)機(jī)不合適， 可怕的結(jié)果就是錢分出去了，卻起不到激勵(lì)的效果。 舉例，很多領(lǐng)導(dǎo) 把員工持股計(jì)劃當(dāng)做股權(quán)激勵(lì)，以為給員工分了股就是實(shí)施了股權(quán)激勵(lì)，卻忽略了目標(biāo)的管理、績(jī)效的考核， 導(dǎo)致員工持股之后徹底“擺爛”，坐等年底分紅——這樣的股權(quán)很難達(dá)到激勵(lì)員工、做大蛋糕的目的。

什么是員工持股計(jì)劃？就是員工通過(guò)出資購(gòu)買企業(yè)部分或全部股票、股權(quán)，從而獲得企業(yè)的所有權(quán)， 并通過(guò)委托第三方來(lái)介入企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的一種模式。員工持股計(jì)劃與股權(quán)激勵(lì)有諸多不同之處， 更大 的不同在于員工持股計(jì)劃的重要目的是讓員工成為企業(yè)的股東，享有股東的權(quán)力和經(jīng)濟(jì)收益，而不是為了對(duì)員工實(shí)施股權(quán)激勵(lì)。 員工持股計(jì)劃方案并不強(qiáng)制要求對(duì)持股員工設(shè)定績(jī)效目標(biāo)，員工持有企業(yè)股份就可以享有分紅。

對(duì)此，張致銘老師指出：股權(quán)激勵(lì)不要只關(guān)注分股本身，更要關(guān)注“激勵(lì)”二字?！白龃蟮案狻北取胺值案狻备匾?。 沒(méi)有績(jī)效目標(biāo)就等于沒(méi)有股權(quán)激勵(lì)，績(jī)效目標(biāo)是股權(quán)激勵(lì)的核心所在。

那么，如何 發(fā)揮股權(quán)的激勵(lì)作用呢？張致銘老師建議企業(yè)家們先了解股權(quán)激勵(lì)的分類（在職分紅、超額分紅、團(tuán)隊(duì)分紅等）及各自特點(diǎn)， 明白什么情況適合什么類型的股權(quán)激勵(lì)方式，然后再制定適合自身企業(yè)的方案。股權(quán)激勵(lì)需要 對(duì)激勵(lì)對(duì)象設(shè)定績(jī)效目標(biāo)，當(dāng)目標(biāo)未實(shí)現(xiàn)時(shí)， 激勵(lì)對(duì)象不能獲得股權(quán)，或者不能享有分紅、獲得增值收益。

分股不是目的，激勵(lì)才是，企業(yè)要先把蛋糕做大，才能分更多蛋糕給利益相關(guān)者。如果您也認(rèn)同以上觀點(diǎn)，但還不知道如何實(shí)施激勵(lì)性股權(quán)， 敬請(qǐng)走進(jìn)中恩教育《總裁九大機(jī)制》課程現(xiàn)場(chǎng)！