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中恩教育:企業(yè)管理中,如何讓“執(zhí)行”落地?
中恩教育:企業(yè)管理中,如何讓“執(zhí)行”落地? 發(fā)布時(shí)間:2020.03.18    發(fā)布者:中恩教育
一個(gè)企業(yè),再偉大的目標(biāo)與構(gòu)想,再 的操作方案,如果不能強(qiáng)有力地執(zhí)行, 終也只能是紙上談兵。

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中恩教育:企業(yè)管理中的五大核心
中恩教育:企業(yè)管理中的五大核心 發(fā)布時(shí)間:2020.03.16    發(fā)布者:中恩教育
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中恩教育:企業(yè)管理到底管什么?
中恩教育:企業(yè)管理到底管什么? 發(fā)布時(shí)間:2020.03.16    發(fā)布者:中恩教育
1950年,豐田公司的生產(chǎn)和銷售出現(xiàn)了滑坡,豐田喜一郎“三顧茅廬”請(qǐng)到管理能手石田退三擔(dān)任總經(jīng)理。石田上任后,立即到各車間、科室視察,他發(fā)現(xiàn)了豐田衰落之源——浪費(fèi)。后,石田提出“杜絕浪費(fèi)”的治廠綱領(lǐng)。他規(guī)定:所有管理干部都要走出辦公室,到現(xiàn)場(chǎng)辦公,一旦發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象,就要不斷地追問(wèn)“為什么?”譬如,當(dāng)事人報(bào)告:“保險(xiǎn)絲經(jīng)常斷,并影響了正常生產(chǎn)。

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中恩教育:企業(yè)管理培訓(xùn)能給員工和企業(yè)帶來(lái)多大的好處?
中恩教育:企業(yè)管理培訓(xùn)能給員工和企業(yè)帶來(lái)多大的好處? 發(fā)布時(shí)間:2020.03.13    發(fā)布者:中恩教育
對(duì)于某些企業(yè),企業(yè)管理培訓(xùn)算是一個(gè)比較抽象的概念,或者是一個(gè)很難去做出決定的選擇,因?yàn)楦杏X(jué)會(huì)有用,但是卻又覺(jué)得并沒(méi)多少用,所以總會(huì)給人一種怪異的感覺(jué)。

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企業(yè)總裁培訓(xùn) | 企業(yè)管理中,如何讓“執(zhí)行”落地?
企業(yè)總裁培訓(xùn) | 企業(yè)管理中,如何讓“執(zhí)行”落地? 發(fā)布時(shí)間:2020.03.12    發(fā)布者:中恩教育
一個(gè)企業(yè),再偉大的目標(biāo)與構(gòu)想,再 的操作方案,如果不能強(qiáng)有力地執(zhí)行, 終也只能是紙上談兵。企業(yè)一切的成效都需要靠執(zhí)行來(lái)支撐,企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)就在于企業(yè)家的洞察力、員工的執(zhí)行能力。

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走向
,你需要的是邏輯領(lǐng)導(dǎo)力
走向 ,你需要的是邏輯領(lǐng)導(dǎo)力 發(fā)布時(shí)間:2020.03.11    發(fā)布者:中恩教育
管理需要邏輯,管理者需要邏輯領(lǐng)導(dǎo)力。該系列文章通過(guò)案例分析的方式,從理念到工具深入探討了“邏輯領(lǐng)導(dǎo)力”這個(gè)話題。歡迎大家關(guān)注,并參與討論。

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中恩教育:怎么講話能吸引大量人才,讓人才蜂擁而至?
中恩教育:怎么講話能吸引大量人才,讓人才蜂擁而至? 發(fā)布時(shí)間:2020.01.17    發(fā)布者:中恩教育
2019年3月11日,中恩教育企業(yè)總裁培訓(xùn)課程《領(lǐng)導(dǎo) 演說(shuō)統(tǒng)御》其次 天精彩繼續(xù),賀傳智老師帶領(lǐng)我們修煉領(lǐng)導(dǎo) 演說(shuō)技能——用情緒去駕馭別人,卻不為情緒左右;同時(shí)我們迎來(lái)了中恩國(guó)際總裁、影響中國(guó)十大培訓(xùn)名師張致銘老師——如何用演講招才,讓人才紛紛加入,堅(jiān)定追隨公司!

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中恩教育:開(kāi)公司,只有“賺”錢這一條路可走嗎?
中恩教育:開(kāi)公司,只有“賺”錢這一條路可走嗎? 發(fā)布時(shí)間:2020.01.16    發(fā)布者:中恩教育
6月29日,中恩教育·企業(yè)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制《總裁九大機(jī)制》第四天,張致銘老師和劉瀚遠(yuǎn)老師聯(lián)合授課:一手抓營(yíng)銷,一手抓股權(quán),讓公司不僅能“賺錢”,更能“值錢”!

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優(yōu)良
的績(jī)效管理機(jī)制:人性需要什么,你就給員工什么
優(yōu)良 的績(jī)效管理機(jī)制:人性需要什么,你就給員工什么 發(fā)布時(shí)間:2020.01.15    發(fā)布者:中恩教育
在瞬息萬(wàn)變的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,整個(gè)社會(huì)遍布互聯(lián)網(wǎng)思維,顛覆了很多傳統(tǒng)的行業(yè)。不過(guò),仍然有一家公司不僅沒(méi)有被顛覆,并且一直保持著龜兔賽跑的精神,每年都能保持持續(xù)地增長(zhǎng),并成功超越了對(duì)手。其中一個(gè)關(guān)鍵性秘訣就是:在慢跑中推進(jìn)增量績(jī)效管理。

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中恩教育:三流企業(yè)“培訓(xùn)”員工,
企業(yè)“培養(yǎng)”人才
中恩教育:三流企業(yè)“培訓(xùn)”員工, 企業(yè)“培養(yǎng)”人才 發(fā)布時(shí)間:2020.01.15    發(fā)布者:中恩教育
經(jīng)營(yíng)企業(yè)本質(zhì)就是經(jīng)營(yíng)人,企業(yè)發(fā)展到一定階段所遇到的問(wèn)題,大多都是人的問(wèn)題。人才戰(zhàn)略是一個(gè)老生常談的話題,但不可否認(rèn),也是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。公司高速發(fā)展過(guò)程中,優(yōu)良 的人才將為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。

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