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做好團(tuán)隊(duì)股權(quán)激勵(lì),企業(yè)才能「人聚財(cái)聚」!

    發(fā)布者:中恩教育

  在從事管理咨詢的這些年,我們看到太多的老 板都很有大愛,愿意成就員工,于是很早就把股權(quán)分了出去。但結(jié)果呢?70百分之以上的老 板都后悔了!因?yàn)閱T工拿到股權(quán)之后“有了生活保障”,不再關(guān)心工作做得好壞了!
  如何避免員工拿到分紅之后,躺在錢上不干活?


  在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)迅速崛起的那幾年,J先生投身互聯(lián)網(wǎng)大潮,創(chuàng)建了一家創(chuàng)新型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。剛開始的幾年公司發(fā)展迅速,從開始幾個(gè)人的小團(tuán)隊(duì),發(fā)展成五百多人的行業(yè)領(lǐng)軍者。
  J先生開始將目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了企業(yè)上市。為了激勵(lì)員工,他將公司股份分了出去,大家獲得了公司的股份,不分晝夜地加班工作,為了沖刺企業(yè)的上市夢(mèng)想,也為了讓自己獲得現(xiàn)金薪酬和未來回報(bào)。
  公司也不負(fù)眾望,于2013年順利在香港上市,公司核心領(lǐng)導(dǎo)層一夜間身價(jià)過億,三十多人身家過千萬,過百萬的更是將近百人。
  這本是一件很令人興奮的事情,但可怕的是,自從公司上市后,辦公室里的話題開始發(fā)生轉(zhuǎn)變。每個(gè)人不再關(guān)注自己是否在工作崗位上做出好的成績(jī),而是開始討論換車、換房,或者投資理財(cái),等等。
  如今,公司里大批人套 現(xiàn),過上了滋 潤(rùn)的生活。一些高管套 現(xiàn)后離職,開始自立門戶,沒人再關(guān)心企業(yè)的未來,好好的公司,面臨重大危機(jī)……
  企業(yè) 家們千萬不要以為這種事離自己很遠(yuǎn),事實(shí)上這是中國(guó)眾多企業(yè)中的一個(gè)非常具有代表性例子,它不是孤立的——我們分股權(quán)是為了讓員工過上好日子,這個(gè)初心沒有錯(cuò),但是為什么員工過上了好日子,卻不再關(guān)心企業(yè)未來了呢?


  這不是員工的問題,人性皆是如此,我們需要做的就是如何避免這種結(jié)果。要解決“員工拿到股份之后,躺在錢上不干活”的問題。首先,老 板要明白以下幾點(diǎn):
  (1)股權(quán)是員工的投 資 回 報(bào),不是老 板送給員工的福利;
 ?。?)股權(quán)是越分越多,不是越分越少;
  (3)股權(quán)是分未來的錢,不是過去的錢;
 ?。?)股權(quán)是分市場(chǎng)的錢不是老 板的錢 ;
  其次,老 板必 須厘清一個(gè)問題:?jiǎn)T工入股是否要花錢購(gòu)買?通常,分股有四種策略:①“買”——一 流的水平;②“換”——二流的水平;③“借”——三流的水平;④“送”——不入流的水平。
  一直以來,我們都主張給員工分股用“買”的形式,然而,大多數(shù)企業(yè) 家還停留在“送”的階段,認(rèn)為分紅是給員工的福利,不好意思收錢。殊不知,對(duì)股東而言,愿意交錢,才愿意交心;錢在哪里,心就在哪里!因此我們給企業(yè) 家兩個(gè)建議:
 ?、賹?shí)股一定要買,有條件一定要用買的形式;
 ?、谔摂M股可以不收錢。不收錢但要做好考核,繳納一定的“入股保證金”,走的時(shí)候再退。具體如何操作,我們接著往下看。
  第 三,股權(quán)要對(duì)崗不對(duì)人,和績(jī)效掛鉤,工作做不好照樣不分紅。
  到這個(gè)階段,我們總算是把股分出去了,這個(gè)時(shí)候有企業(yè) 家會(huì)問,錢都分出去了,員工還是不干活怎么辦?有沒有什么辦法根據(jù)崗位貢獻(xiàn)來分紅?當(dāng)然,海氏評(píng)估法了解一下。


該方法具體流程,請(qǐng)參照課堂講述
  用過去的方法,只能獲得過去的結(jié)果,當(dāng)你對(duì)過去的結(jié)果不滿意的時(shí)候,請(qǐng)立刻改變現(xiàn)在的方法!如果您對(duì)股權(quán)有需求,但還不敢直接分股權(quán),以下內(nèi)容請(qǐng)認(rèn)真了解,也許會(huì)受益一生!


  中恩教育《團(tuán)隊(duì)股權(quán)激勵(lì)方案班》,一站式解決企業(yè)團(tuán)隊(duì)股權(quán)激勵(lì)難題!
  股權(quán)專家實(shí)戰(zhàn)教學(xué)


  課程主講:張致銘老師
  ■中恩教育總裁
  ■《總裁九大機(jī)制》創(chuàng)始人


  課程主講:劉瀚遠(yuǎn)老師
  ■中恩教育聯(lián)合創(chuàng)始人
  ■中恩股權(quán)研究院院長(zhǎng)
  ■動(dòng)力股權(quán)理論創(chuàng)始人
  ■《團(tuán)隊(duì)股權(quán)激勵(lì)方案班》核心導(dǎo)師
  ■《合伙股權(quán)設(shè)計(jì)方案班》核心導(dǎo)師
  現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)討論,老師隨堂輔 導(dǎo)



  不懂的問題直接問,直到學(xué)會(huì)為止




  現(xiàn)場(chǎng)出方案,現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),避免落地時(shí)出現(xiàn)問題




  導(dǎo)入PK機(jī)制,教學(xué)相長(zhǎng),學(xué)習(xí)更佳


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  中恩教育《團(tuán)隊(duì)股權(quán)激勵(lì)方案班》冠 軍團(tuán)隊(duì)
  經(jīng)營(yíng)企業(yè)單靠老 板一人力量十分有限,企業(yè)要想做大,股權(quán)是必然選擇——想要一套適合自己的團(tuán)隊(duì)股權(quán)激勵(lì)方案嗎?敬請(qǐng)走進(jìn)中恩教育《團(tuán)隊(duì)股權(quán)激勵(lì)方案班》!
  學(xué)習(xí)《團(tuán)隊(duì)股權(quán)激勵(lì)方案班》你將收獲
  提前布局,由淺入深,分市場(chǎng)錢的同時(shí)把自己的蛋糕做大!
  規(guī)避股權(quán)誤區(qū),設(shè)計(jì)分股規(guī)則,預(yù)留空間的同時(shí)產(chǎn)生強(qiáng)大激勵(lì)效果!
  運(yùn)用股權(quán)激勵(lì),讓有資本/有資源/有智慧/有能力的人像老 板一樣操心!
  內(nèi)修智慧外煉能力,落實(shí)目標(biāo)激勵(lì)的流程,讓員工爭(zhēng)先達(dá)成公司目標(biāo)!
  ……

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10-18 做股權(quán)首先要保證控制權(quán):掌握公司控制權(quán)的三種途徑

股權(quán)設(shè)計(jì)沒那么復(fù)雜,無論如何布局股權(quán),掌握控制權(quán)是更重要 的,但很多人要么不懂股權(quán)設(shè)計(jì),幾個(gè)合伙人你一言我一語, 終無法拍板決策;要么股權(quán)設(shè)計(jì)不合理, 有想法的人沒有決策權(quán)……如何設(shè)計(jì)股權(quán),既能保證創(chuàng)始人的控制權(quán),又能保證別的 股東有足夠的動(dòng)力和參與度,共同推動(dòng)公司發(fā)展?

10-24 測(cè)試

11-03 4個(gè)標(biāo)準(zhǔn),判斷你的股權(quán)結(jié)構(gòu)是否合理

什么是股權(quán)結(jié)構(gòu)?股權(quán)結(jié)構(gòu)是指股份公司總股本中,不同性質(zhì)的股份所占的比例及其相互關(guān)系。不同的股權(quán)結(jié)構(gòu)決定了不同的企業(yè)組織結(jié)構(gòu),從而決定了不同的企業(yè)治理結(jié)構(gòu), 終決定了企業(yè)的行為和績(jī)效。

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