張致銘老師接受記者采訪時常常提到一個觀點，那就是中恩教育把“成就員工”上升到了戰(zhàn)略層面，我們希望員工來到公司是有所成長的， 不僅是資金 的收入，更是眼界、胸懷、能力、智慧的提升。在《總裁九大機制》課程現(xiàn)場，張致銘老師進一步分享了企業(yè)激勵的核心心法： 老 板想做的事能不能成，關鍵在于這件事做成了有多少人能因為這件事而受益。換句話說， 我們要通過員工達成企業(yè)目標，首先要讓員工在實現(xiàn)企業(yè)目標的過程中實現(xiàn)自己的目標，然后才能通過員工目標的實現(xiàn)來達成企業(yè)目標。

這句話很拗口，但事實確實如此。老 板制定激勵措施，如果一開始就是為了利用員工達成自己的目的， 那么員工必然無法發(fā)自內(nèi)心響應，激勵措施失效也就不足為奇了。

投其所好，是員工激勵的首要原則。進一步的，我們還要超出員工的預期，這樣才能產(chǎn)生事半功倍的效果。 員工激勵不是“別人咋做我咋做”，而是站在企業(yè)自身角度，為當下的員工量身定制激勵方案。

以胖東來為例，在胖東來，每位員工都被視為企業(yè) 寶貴的財富。公司不僅關注員工的物質(zhì)需求， 通過具備 競爭力的薪酬體系和績效獎金制度，確保員工的基本生活無憂，更在精神層面下足了功夫。胖東來倡導“快樂工作， 幸福生活”的理念，通過組織豐富多彩的團建活動、提供個性化的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、以及設立員工互助基金等舉措， 多方位 關懷員工的身心健康與職業(yè)成長。

尤為值得一提的是，胖東來在激勵機制中融入了強烈的“家文化”。公司鼓勵員工之間相互幫助、共同進步， 形成了獨特的團隊凝聚力和歸屬感。在這種文化氛圍中，員工不再僅僅是完成任務的工具，而是企業(yè)大家庭中不可或缺的一員。 他們的每一次努力都被看見，每一份貢獻都被認可，這種被重視的感覺極大地激發(fā)了員工的工作熱情和創(chuàng)造力。

此外，胖東來還注重激勵措施的持續(xù)創(chuàng)新與迭代。他們深知，市場環(huán)境在變，員工的需求也在變，唯有不斷適應變化， 才能保持激勵制度的活 力和有 效性。因此，胖東來定期收集員工的反饋意見，結(jié)合市場趨勢和企業(yè)戰(zhàn)略，對激勵制度進行微調(diào)和完善， 確保它始終能夠 對接員工的實際需求，為企業(yè)的發(fā)展注入 的動力。

員工動力只能靠資金 驅(qū)動嗎？并非如此。員工來到公司，除了追求物質(zhì)保障之外，他們還希望實現(xiàn)職位的晉升、事業(yè)的發(fā)展和地位的提升。 只追求物質(zhì)的員工唯利是圖，這樣非常不利于企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

物質(zhì)激勵：公平、透明且具有競爭力。這包括合理的薪酬結(jié)構(gòu)、績效獎金、股權(quán)激勵等， 讓員工感受到自己的付出與回報成正比，同時也在市場上保持一定的競爭力，防止人才流失。 此外，企業(yè)還可以通過設立專項獎勵基金，表彰在技術(shù)創(chuàng)新、市場開拓、團隊協(xié)作等方面有突出貢獻的員工，進一步激發(fā)其工作熱情。

精神激勵：豐富、多樣且符合人性需求。企業(yè)可以通過搭建良好的職業(yè)發(fā)展平臺，提供多樣化的培訓與學習機會， 幫助員工規(guī)劃職業(yè)生涯，實現(xiàn)個人價值的提升。同時，營造積極向上的企業(yè)文化氛圍，鼓勵員工參與企業(yè)決策， 增強他們的主人翁意識與責任感。此外，定期的表彰大會、員工生日會、團隊建設活動等，都是增強員工歸屬感與團隊凝聚力的有 效方式。

2024年7月29日，中恩教育《總裁九大機制》第 193期課程開封站，我們來聊聊企業(yè)的股權(quán)機制、晉升機制和績效PK機制。

張致銘老師

■ 中恩教育總裁
■ 《總裁九大機制》創(chuàng)始人
■ 專注企業(yè)自動運轉(zhuǎn)機制15年

在進行員工激勵的同時，良好的溝通機制必不可少，開放、包容的溝通機制能夠讓員工的聲音能夠被聽見， 只有他們的意見與建議能夠被重視了，員工才能感受到自己是企業(yè)大家庭中不可或缺的一員，從而更加積極地投入到工作中去。 如果你也認同以上觀點，但還不知道如何為企業(yè)制定一套適合自己的員工激勵方案，敬請走進中恩教育《總裁九大機制》課程現(xiàn)場！