發(fā)布者:中恩教育
在商業(yè)世界中,一個清晰的愿景可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的激情,推動他們朝著共同的目標(biāo)努力。 張致銘老師指出:愿景就是企業(yè)未來的樣子,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要因素。企業(yè)愿景一定要宏偉、遠(yuǎn)大。 誰能給員工未來,誰就能成就大業(yè)。
通過愿景凝聚人心,給員工設(shè)計(jì)一個美好未來:2023年12月18-21日,中恩教育《總裁九大機(jī)制》濟(jì)南站如期舉辦 , 來自全國各地的數(shù)百位企業(yè)家重歸課堂,夯實(shí)管理內(nèi)功,促 進(jìn)自我提升。幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn):員工持續(xù)跟隨,企業(yè)自動運(yùn)轉(zhuǎn),業(yè)績暴漲,老 板解放!
賀傳智老師
中恩教育創(chuàng)始人
中恩教育董事長
《總裁九大機(jī)制》創(chuàng)始人
中國管理教育行業(yè)領(lǐng)軍人物
張致銘老師
中恩教育總裁
《總裁九大機(jī)制》創(chuàng)始人
專注企業(yè)自運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制設(shè)計(jì)15年
01
既然愿景這么重要,到底什么情況下需要描繪愿景呢?換言之,企業(yè)愿景能給企業(yè)帶來什么好處呢?
電視劇《亮劍》中,趙剛有一段與國民黨俘虜?shù)膶υ?,堪稱描繪愿景、激發(fā)動力的典范。他先是肯定了面前軍人們的實(shí)力, 又指出蔣介石領(lǐng)導(dǎo) 的獨(dú)裁、黑暗,蕞后號召大家一起建立一個人 民當(dāng)家做主的新中國,令這些士兵聽完后立刻決心跟著共產(chǎn)黨干。
如果對這段演講加以分析,我們不難看出企業(yè)在什么情況下需要描繪愿景,以及描繪未來對凝聚人心的重要性:
1. 團(tuán)隊(duì)缺乏明確目標(biāo)。當(dāng)團(tuán)隊(duì)缺乏明確的目標(biāo)時(shí),成員們可能會感到迷茫和無助。 此時(shí),描繪一個清晰的愿景可以幫助團(tuán)隊(duì)成員明確方向,激發(fā)他們的動力。
2. 團(tuán)隊(duì)成員缺乏歸屬感。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員缺乏歸屬感時(shí),他們可能會感到自己的工作與整個團(tuán)隊(duì)無關(guān)。 此時(shí),描繪一個充滿吸引力的愿景可以幫助團(tuán)隊(duì)成員感受到自己與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的緊密聯(lián)系。
3. 團(tuán)隊(duì)需要激勵和鼓舞。當(dāng)團(tuán)隊(duì)面臨挑戰(zhàn)或困難時(shí),他們可能會感到沮喪和失落。 此時(shí),描繪一個充滿希望的愿景可以幫助團(tuán)隊(duì)成員重新振作精神,激發(fā)他們的斗志。
02
1. 確定核心目標(biāo)。在一定程度上,愿景=目標(biāo),要提煉企業(yè)愿景首先要明確團(tuán)隊(duì)的核心目標(biāo), 這可以聚焦市場份額、企業(yè)成本、客戶滿意度等。確保這個目標(biāo)是具體、可衡量和可實(shí)現(xiàn)的。
2. 挖掘潛在需求。企業(yè)愿景要想 打動員工,需要 要能夠滿足團(tuán)隊(duì)成員的需求和期望。 這可以通過問卷調(diào)查、個別訪談或小組討論等方式實(shí)現(xiàn)。了解團(tuán)隊(duì)成員的需求可以幫助您更好地滿足他們的期望,從而提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和士氣。
3. 描繪清晰的愿景。根據(jù)核心目標(biāo)和潛在需求,開始描繪愿景。這個愿景應(yīng)該包括以下幾個方面:
(1)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和使命:明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和使命,讓每個成員都清楚自己的工作與整個團(tuán)隊(duì)的關(guān)系。
(2)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀:明確團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀,如誠信、創(chuàng)新、卓 越等。這些價(jià)值觀將成為團(tuán)隊(duì)成員行為的指南。
(3)團(tuán)隊(duì)的未來藍(lán)圖:描述團(tuán)隊(duì)未來的發(fā)展藍(lán)圖,包括短期、中期和長期的發(fā)展目標(biāo)。這可以讓團(tuán)隊(duì)成員看到自己的努力方向和未來的希望。
4. 傳達(dá)愿景。一旦描繪出清晰的愿景,就需要將其傳達(dá)給每個團(tuán)隊(duì)成員。這可以通過會議、培訓(xùn)、郵件等方式實(shí)現(xiàn)。 在傳達(dá)過程中,要確保每個成員都能理解并認(rèn)同這個愿景。同時(shí),也要鼓勵他們提出自己的建議和意見,以便不斷完善和優(yōu)化愿景。
當(dāng)然,愿景傳達(dá)到位之后,還需要制定實(shí)施計(jì)劃以保證愿景的實(shí)施,并且進(jìn)行持續(xù)的調(diào)整和優(yōu)化。 只有這樣,才能讓團(tuán)隊(duì)成員感受到自己的工作與整個團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,激發(fā)他們的動力和激情,從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)!
一個有未來的企業(yè),才是員工愿意留下并為之奮斗的企業(yè),在這個過程中,企業(yè)愿景是傳遞企業(yè)未來、凝聚團(tuán)隊(duì)人心、激發(fā)成員動力的核心關(guān)鍵。 如果您也認(rèn)同以上觀點(diǎn),但還不知道如何為企業(yè)制定充滿吸引力的愿景,敬請走進(jìn)中恩教育《總裁九大機(jī)制》課程現(xiàn)場!
老 板常常走入的一個誤區(qū),就是曲解了股權(quán)的作用,要么認(rèn)為股權(quán)是萬 能的,要么認(rèn)為股權(quán)是大企業(yè)才用的,這些都是錯誤的認(rèn)知。老 板為什么一定要懂股權(quán)?張致銘老師指出:股權(quán)機(jī)制蕞大的特點(diǎn)就是攻守兼?zhèn)?,既能夠激勵員工、推動市場拓展和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,又能夠吸引投資和優(yōu)化企業(yè)治理。然而,很多老 板對股權(quán)的認(rèn)知并不清晰,甚至在簡單了解之后就草率使用股權(quán),給企業(yè)帶來了很大的隱患。
商業(yè)的本質(zhì)是什么?是通過營銷產(chǎn)生利潤,還是通過產(chǎn)品提供價(jià)值?是通過業(yè)績成就人才,還是通過人才創(chuàng)造業(yè)績?張致銘老師指出:商業(yè)的本質(zhì)是交換。交換的背后,是價(jià)值和創(chuàng)新。一個企業(yè)能夠提供獨(dú)特的產(chǎn)品或服務(wù),滿足消費(fèi)者的需求,才能在市場上獲得交換的機(jī)會。
在當(dāng)今競爭激烈的市場環(huán)境中,企業(yè)需要形成一種強(qiáng)大的凝聚力,這種凝聚力來源于員工對企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。而這種認(rèn)同感和歸屬感,往往需要員工思想和行為上的一致性——企業(yè)該如何做,才能使團(tuán)隊(duì)成員凝心聚力、步伐一致?
經(jīng)營企業(yè),員工管理是永恒的話題,隨著95后、00后步入職場,員工管理面臨更大的挑戰(zhàn),員工個性化、流失率居高不下,面對新形勢,企業(yè)如何做到:堅(jiān)定員工信念,使員工緊密團(tuán)結(jié)在一起,共同為企業(yè)的目標(biāo)而奮斗?激發(fā)員工的創(chuàng)造力,推動企業(yè)不斷推陳出新, 行業(yè)和競爭對手?夯實(shí)企業(yè)發(fā)展的組織基礎(chǔ),打造牢固營盤,支撐企業(yè)不斷向前發(fā)展?
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