發(fā)布者:中恩教育
老 板做股權(quán)激勵(lì),主要的障礙不是不會(huì)分,而是從合伙人到員工,都不相信你“有福同享”的大愛(ài)?!叭绾畏帧笔羌记桑业椒椒ň湍芙鉀Q, 但是“愿不愿意分”則代表了老 板的格局——當(dāng)一個(gè)老 板決定為企業(yè)導(dǎo)入股權(quán)激勵(lì),該如何讓員工相信并支持呢?
股權(quán)激勵(lì)不是為了綁住員工,而是為了成就員工和企業(yè)。2023年11月23日,中恩教育《總裁九大機(jī)制》鄭州站第三天, 為你剖析企業(yè)如何通過(guò)導(dǎo)入股權(quán)機(jī)制的三大關(guān)鍵(發(fā)心、愿景和進(jìn)/退規(guī)則)取得員工信賴。
張致銘老師
中恩教育總裁
《總裁九大機(jī)制》創(chuàng)始人
專注企業(yè)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制14年
暢銷書(shū)《增長(zhǎng)規(guī)律》《共贏領(lǐng)導(dǎo)力》作者
在股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃中,員工尤其關(guān)心的也是非常容易引起誤解的就是老 板的動(dòng)機(jī)和意圖。因此,老 板需要清晰地闡述實(shí)施股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃的初衷。這可能包括:
需要注意的是,老 板在講述發(fā)心時(shí),需要真實(shí)地表達(dá)自己的意圖和期望,讓員工感受到這是一項(xiàng)真誠(chéng)的舉措,而不是單純的利益分配。 對(duì)此,張致銘老師指出:合伙不是為了利用對(duì)方,股權(quán)更不是用來(lái)捆綁員工,企業(yè)借助股權(quán)的力量只有一個(gè)目的,那就是為了更好地成就雙方! 股權(quán)并非是老 板一個(gè)人的事情,而是利益雙方甚至是多方的事情,因此,老 板需要聽(tīng)取員工的意見(jiàn)和建議,讓員工感受到自己在公司中的價(jià)值和重要性。
員工對(duì)于股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃的認(rèn)同感,很大程度上也取決于對(duì)公司的未來(lái)發(fā)展是否有信心。因此,老 板需要通過(guò)各種方式來(lái)向員工傳遞公司的未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略和愿景。這包括但不限于:
通過(guò)向員工傳遞公司的未來(lái)發(fā)展愿景,老 板可以讓員工更加了解公司的戰(zhàn)略方向和目標(biāo),從而增強(qiáng)員工對(duì)股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃的認(rèn)同感和信心。 同時(shí),這也可以激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力,讓員工更加愿意為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
在股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃中,進(jìn)/退的規(guī)則是員工尤其關(guān)注的問(wèn)題之一,涉及的人越多,規(guī)則越要詳盡,以盡量滿足被激勵(lì)對(duì)象不同的情況。因此,老 板需要向員工明確解釋這些規(guī)則,包括:
透明和公正的規(guī)則可以幫助員工更好地理解股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃,并增強(qiáng)他們對(duì)計(jì)劃的信任感。同時(shí),這也可以激勵(lì)員工更加努力地工作,以爭(zhēng)取獲得更多的股權(quán)權(quán)益。
與此同時(shí),在講清楚進(jìn)/退的規(guī)則后,老 板還需要制定相應(yīng)的實(shí)施方案和流程,以確保這些規(guī)則獲得 嚴(yán)格執(zhí)行。 這可能包括建立評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和程序、設(shè)立專門的委員會(huì)來(lái)負(fù)責(zé)評(píng)估工作、及時(shí)公布評(píng)估結(jié)果和相應(yīng)的股權(quán)權(quán)益變動(dòng)等。
股權(quán)激勵(lì)不是兒戲,而是事關(guān)企業(yè)命運(yùn)、員工前途的重大決策,如果錯(cuò)誤地分配股權(quán),后果將無(wú)法挽回,因此需要 要經(jīng)過(guò)深思熟慮,甚至是借助專注 老師的力量方可執(zhí)行。 如果您也有意為企業(yè)導(dǎo)入股權(quán)激勵(lì)以激發(fā)團(tuán)隊(duì)動(dòng)力,但還不知道如何制定適合自身企業(yè)的股權(quán)方案,敬請(qǐng)走進(jìn)中恩教育《總裁九大機(jī)制》課程現(xiàn)場(chǎng)
中恩教育總裁張致銘老師說(shuō)過(guò):普通 靠職位管理下屬,一 流的 靠影響力領(lǐng)導(dǎo)眾人。這里的影響力指的就是高管身上的人格魅力,比如在性格、氣質(zhì)、能力、道德品質(zhì)等方面具有能吸引人的力量。除此之外, 的使命感也是非常重要的人格魅力——今天,我們就來(lái)聊聊高管有無(wú)使命感對(duì)企業(yè)的影響,以及如何塑造高管團(tuán)隊(duì)的使命感。
企業(yè)之間真的存在“文化”差距嗎?此文化非彼文化,這里的“文化”指的是企業(yè)文化,企業(yè)之間的“文化”差距是一個(gè)非常微妙且重要的話題。企業(yè)文化不僅代表了公司的價(jià)值觀、使命和愿景,而且還反映了其員工和 的行為模式和思維習(xí)慣。因此,企業(yè)文化不是“有了”就行了,還要切實(shí)落地, 融入到員工的血液當(dāng)中。
軍人打仗之前,士兵是都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練才能沖向戰(zhàn)場(chǎng);到了企業(yè)里,員工也需要 接受過(guò)培訓(xùn)才能走向市場(chǎng),否則企業(yè)會(huì)承擔(dān)無(wú)形且巨大的人力成本。這一點(diǎn),張致銘老師早已道破:“沒(méi)有被培訓(xùn)過(guò)的員工,是企業(yè)非常大的成本”。需要注意的是,我們所講的培訓(xùn)不是指給員工組織一下入職培訓(xùn),或者有個(gè)老員工帶幾天就行了,而是系統(tǒng)化、流程化的培訓(xùn)體系。
經(jīng)營(yíng)企業(yè),各項(xiàng)機(jī)制、制度是必不可少的,就像建造一座大樓需要打地基一樣,基礎(chǔ)有多牢固,決定了大樓有多高。很多老 板看上去很努力、很拼命,但卻是忙錯(cuò)了地方、用錯(cuò)了力氣,因?yàn)樗恢雷屍髽I(yè)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)的底層邏輯在哪里,如果您也是老 板,如果您每天過(guò)得疲憊不堪,請(qǐng)一定要看看這篇文章。
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