企業(yè)培訓(xùn)是提升員工技能的重要途徑，也是提升企業(yè)核心競爭力的手段之一。

幾乎每個企業(yè)都知道員工培訓(xùn)很重要，可是能做到的有多少，能做好的又有多少？每年企業(yè)花費了大量人力、財力去做培訓(xùn)，但是效果卻不大，有時候甚至還遭到員工的抱怨，浪費時間，浪費精力。

那么企業(yè)培訓(xùn)為什么難以發(fā)揮效果？其實企業(yè)培訓(xùn)并不像想象中的那么簡單，很多企業(yè)會存在一些誤區(qū)。

我們先來看看企業(yè)培訓(xùn)的對象有哪些？

一、培訓(xùn)對象

參加企業(yè)培訓(xùn)的主體是企業(yè)的全部員工，由于員工擔(dān)任的職位不同，因此培訓(xùn)方向具有多樣化的特征。一般來說，主要劃分為三大類：一是決策層人才，二是管理層人才，三是操作層人才。

基層主要學(xué)習(xí)崗位知識，提高崗位勝任能力；領(lǐng)導(dǎo)層注重領(lǐng)導(dǎo)力、管理能力和綜合能力的學(xué)習(xí)培養(yǎng)。

二、企業(yè)培訓(xùn)的誤區(qū)有哪些？

培訓(xùn)過于形式化

“培訓(xùn)就是個形式”

“培訓(xùn)就是個員工福利，讓員工放松休息下?！?/span>

“培訓(xùn)就是請個老師講講課，拓寬下視野?！?/span>

這就是很多企業(yè)的現(xiàn)狀，雖然企業(yè)會做培訓(xùn)，但是一些企業(yè)對待培訓(xùn)，往往是為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，公司下達培訓(xùn)任務(wù)后，培訓(xùn)部門把它當(dāng)做是一項任務(wù)來完成，而實際上并未地將其作為提高生產(chǎn)力的一種手段；

同時，員工對待培訓(xùn)認識也不足，缺乏興趣，積極性不高，也直接影響到了企業(yè)培訓(xùn)的效果。

企業(yè)管理者、培訓(xùn)部門、員工對對待培訓(xùn)的態(tài)度對培訓(xùn)的實際效果有巨大的影響。

三、培訓(xùn)責(zé)任人模糊

企業(yè)培訓(xùn)是需要達成的某一項標(biāo)準(zhǔn)或效果的。但是很多企業(yè)培訓(xùn)，是每年一次走形式走過場，沒有人會為企業(yè)培訓(xùn)效果負責(zé)任。

參加培訓(xùn)的員工，領(lǐng)導(dǎo)讓員工去聽課，他們就去聽課，真的聽與不聽，聽到什么程度，不管是領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)部門負責(zé)人，還是講師，甚至員工自己，很多時候都是不知道的。

核心的原因就是責(zé)任人模糊，導(dǎo)致培訓(xùn)過程中，各個參與者沒有誰愿意為培訓(xùn)效果負責(zé)。

四、培訓(xùn)效果缺乏評估和監(jiān)督

大部分的企業(yè)對于培訓(xùn)的效果評估不夠深入，只停留在表面，比如說只是對于當(dāng)時培訓(xùn)的現(xiàn)場狀況，員工的表現(xiàn)，培訓(xùn)講師的表現(xiàn)等為表面的東西進行考評，而該培訓(xùn)對員工行為的影響，效果的轉(zhuǎn)化，甚至對于公司整體績效的影響不去跟進。

培訓(xùn)效果出不來，那么培訓(xùn)費用的收益也就不得而知。

只有檢測學(xué)習(xí)效果，我們才能為員工的學(xué)習(xí)情況負責(zé)，才能為培訓(xùn)的實際效果負責(zé)。

五、培訓(xùn)缺乏針對性

培訓(xùn)缺乏針對性一方面是缺乏針對對象，一方面是培訓(xùn)內(nèi)容。

每個員工的素質(zhì)不同，崗位不同，級別不同，其求知欲望也不同。所以說，開展企業(yè)培訓(xùn)前，一定要進行培訓(xùn)需求調(diào)查，準(zhǔn)確了解員工的培訓(xùn)需求。

不要一刀切的全員培訓(xùn)，應(yīng)該把不同需求的員工的分開來培訓(xùn)，針對一項具體崗位能力、一項具體知識或者別的的具體目標(biāo)，來開展一次針對性的企業(yè)培訓(xùn)，同時配備清晰的考核標(biāo)準(zhǔn)。這樣才能激勵學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，使他們更加投入到培訓(xùn)當(dāng)中去。

六、培訓(xùn)無法與實踐相結(jié)合

企業(yè)培訓(xùn)不是單純的“訓(xùn)”，主要是需要“培”。很多企業(yè)只是完成了培訓(xùn)內(nèi)容，那培訓(xùn)內(nèi)容能不能運用到實際工作中，并沒有做出相應(yīng)的實踐。

企業(yè)要明確的是，無論培訓(xùn)形式內(nèi)容如何變化，培訓(xùn)的目的在于使參訓(xùn)人員獲得知識、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價值觀等多方面的改變和提高，進而能夠在今后的發(fā)展過程中發(fā)揮更大潛力。

所以在一段時間的培訓(xùn)后投入實踐，在實踐中找到理論和實踐的差異，并且在接下來的培訓(xùn)中進行相應(yīng)的改進，加強培訓(xùn)效果。

七、企業(yè)如何走出誤區(qū)呢？

企業(yè)高速發(fā)展的發(fā)動機就是員工，經(jīng)常對員工進行企業(yè)培訓(xùn)，至關(guān)重要。科學(xué)數(shù)據(jù)顯示：凡是重視企業(yè)培訓(xùn)的公司，經(jīng)營效果、產(chǎn)品品質(zhì)都比較高。

八、選擇哪家企業(yè)培訓(xùn)類公司比較靠譜？

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