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【企業(yè)管理培訓(xùn)】三流企業(yè)“培訓(xùn)”員工,一 流企業(yè)“培養(yǎng)”人才

    發(fā)布者:中恩教育

       經(jīng)營(yíng)企業(yè)本質(zhì)上就是經(jīng)營(yíng)人,企業(yè)發(fā)展到一定階段所遇到的問題,大多都是人的問題。人才戰(zhàn)略是一個(gè)老生常談的話題,但不可否認(rèn),也是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題。公司高速發(fā)展過程中,優(yōu)良的人才將為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。今天中恩教育小編就來給大家談?wù)勂髽I(yè)員工培養(yǎng)的問題。


三流企業(yè)“培訓(xùn)”員工,一 流企業(yè)“培養(yǎng)”人才

       為什么總說三流企業(yè)“培訓(xùn)”員工,一 流企業(yè)“培養(yǎng)”人才?探討這個(gè)問題的本身,其實(shí)本質(zhì)上就是培訓(xùn)和培養(yǎng)上的區(qū)別。培訓(xùn)更多時(shí)候就是一種常態(tài)化的管理活動(dòng),看中的是結(jié)果導(dǎo)向,企業(yè)在對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)之前,人力資源部門會(huì)根據(jù)培訓(xùn)需求制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,整個(gè)流程對(duì)于被培訓(xùn)者而言,不是一個(gè)自主學(xué)習(xí)的過程,無法因人而異。

賀傳智

       一刀切式的短期培訓(xùn)注重以“事”為本,主要目的是為了幫助公司解決現(xiàn)下面臨的具體問題,以此來提升企業(yè)管理效率。這其實(shí)不能從根本上解決問題,不利于公司做長(zhǎng)遠(yuǎn)的、系統(tǒng)的規(guī)劃與安排,表面的效果也僅僅只是停留在表層,解決不了本質(zhì)問題。而培養(yǎng)更多是基于員工未來長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展與規(guī)劃上,重視培養(yǎng)員工的綜合能力,旨在塑造員工自我價(jià)值,激發(fā)員工創(chuàng)新創(chuàng)造力,這個(gè)過程不是一個(gè)“單向”的過程,是企業(yè)與員工雙方交互之后產(chǎn)生的一種良好的化學(xué)反應(yīng)。

       在培養(yǎng)過程中,企業(yè)會(huì)根據(jù)員工的差異性采取有針對(duì)性的培養(yǎng)方案,為其提供良好的培育環(huán)境,幫助員工實(shí)現(xiàn)個(gè)體成長(zhǎng),極大程度發(fā)揮個(gè)人價(jià)值。

       所以說,員工培訓(xùn)容易,培養(yǎng)人才難;好比HR,招新人容易,留人育人難。


企業(yè)就是用成就員工的方式成就自己

       做好人才培養(yǎng),對(duì)于員工個(gè)人而言,能夠讓員工清晰看到自身的未來發(fā)展,愿意留在企業(yè)奮斗;對(duì)于企業(yè)而言,做好人才培養(yǎng)可以為企業(yè)實(shí)施人才發(fā)展戰(zhàn)略做好充足的人才儲(chǔ)備。企業(yè),就是用成就員工的方式成就自己,那么,到底該如何培養(yǎng)員工,做好人才發(fā)展規(guī)劃?

       我們都知道海爾知名的人才戰(zhàn)略——賽馬不相馬。任何員工都可能成為那匹的“千里馬”,的應(yīng)證了那句“命運(yùn)掌握在自己手中”。海爾集團(tuán)公司總裁張瑞敏曾說過:“這么多年,海爾一直獲得發(fā)展,應(yīng)該說與引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制有關(guān)?!?/span>

       職場(chǎng)如賽場(chǎng),總有人在后面追趕你,跑慢了自然就會(huì)被淘汰。海爾的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,無疑是給足了員工充分的向上空間,更大限度地激發(fā)員工的,從而促使企業(yè)實(shí)現(xiàn)高速穩(wěn)定發(fā)展,可以說,海爾是在成就員工的過程中,成就自己。

       海爾的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略可以說是成功的。
       有人會(huì)問,成功經(jīng)驗(yàn)可以復(fù)制嗎?答案是否定的;
       還有人會(huì)問,人才是可以復(fù)制的嗎?答案是肯定的。
       如果你認(rèn)為不能,那是你還沒找到其中的訣竅。

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