發(fā)布者:中恩教育
產(chǎn)品是企業(yè)的生命,一款好產(chǎn)品可以讓默默無(wú)聞企業(yè)煥發(fā)生機(jī),也可以讓挑剔的顧客念念不忘。 如何打造一款好產(chǎn)品,讓顧客拍案叫絕,讓企業(yè)生生不息?
用戶(hù)是企業(yè)產(chǎn)品的蕞終使用者,他們的需求和痛點(diǎn)直接決定了產(chǎn)品的成功與否。因此,將用戶(hù)置于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的核心位置, 深入理解并解決用戶(hù)的實(shí)際問(wèn)題,是打造好產(chǎn)品的關(guān)鍵。這要求企業(yè)不僅進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,還要通過(guò)用戶(hù)反饋、行為數(shù)據(jù)分析等多種方式, 持續(xù)洞察用戶(hù)需求的變化,確保產(chǎn)品始終與用戶(hù)的需求保持高度一致。
你用過(guò)微信紅包嗎?小小的微信紅包,既滿(mǎn)足了用戶(hù)在社交場(chǎng)合中表達(dá)祝福的需求,又能夠讓用戶(hù)及時(shí)分享喜悅, 并且還因?yàn)槭切☆~轉(zhuǎn)賬,門(mén)檻低,觸發(fā)了微信用戶(hù)的大量使用。通過(guò)簡(jiǎn)單易用的界面和即時(shí)到賬的功能, 微信紅包迅速成為春節(jié)期間乃至全年蕞受歡迎的社交互動(dòng)方式之一,極大地增強(qiáng)了用戶(hù)粘性,也推動(dòng)了微信支付的普及。
賀傳智老師曾指出:戰(zhàn)略就是取舍。很多時(shí)候,企業(yè)不僅要關(guān)注“做什么”,更要關(guān)注“不做什么”。 做產(chǎn)品也是一樣,在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中,往往面臨功能取舍的難題。 過(guò)多的功能不僅會(huì)增加產(chǎn)品的復(fù)雜度,降低用戶(hù)體驗(yàn),還可能分散企業(yè)的資源和精力,導(dǎo)致核心功能不夠突出。 因此,“刪繁就簡(jiǎn)”的原則強(qiáng)調(diào)聚焦在少數(shù)幾個(gè)核心功能上, 并做到 ,即“一米寬,10000米深”。這樣既能確保產(chǎn)品的高 效易用,又能形成獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
在這方面特斯拉的做法就非常值得借鑒。特斯拉在電動(dòng)汽車(chē)領(lǐng)域的成功,很大程度上歸功于其“刪繁就簡(jiǎn)”的設(shè)計(jì)理念。 特斯拉的車(chē)型設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔而富有科技感,同時(shí),它專(zhuān)注于提升電池續(xù)航、智能駕駛等核心技術(shù),不斷突破行業(yè)極限。 這種對(duì)核心技術(shù)的 挖掘,使得特斯拉在電動(dòng)汽車(chē)市場(chǎng)上脫穎而出,成為行業(yè)的 。
馬斯洛需要層次理論告訴我們,人類(lèi)的需求不僅僅是物質(zhì)層面的,更 次的是精神層面的滿(mǎn)足。 一款好的產(chǎn)品,不僅要解決用戶(hù)的實(shí)際問(wèn)題,還要能夠觸動(dòng)用戶(hù)的情感,滿(mǎn)足他們的精神追求。 這要求企業(yè)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí),不僅要關(guān)注產(chǎn)品的功能和性能,更要深入理解用戶(hù)的心理需求,通過(guò)設(shè)計(jì)語(yǔ)言、品牌故事等方式, 與用戶(hù)建立情感連接。
什么產(chǎn)品,能夠讓用戶(hù)成為其粉絲?這里不得不提到曾經(jīng)爆火的蘋(píng)果手機(jī)了。蘋(píng)果公司的產(chǎn)品設(shè)計(jì)一直以其簡(jiǎn)約、優(yōu)雅而著稱(chēng), 這背后是對(duì)人性深刻理解的體現(xiàn)。蘋(píng)果的產(chǎn)品不僅僅是技術(shù)的堆砌,更是藝術(shù)與科技的 結(jié)合。 從iPhone的外觀設(shè)計(jì)到iOS系統(tǒng)的用戶(hù)體驗(yàn),再到蘋(píng)果的品牌文化和價(jià)值觀,都深深吸引著用戶(hù),滿(mǎn)足了他們對(duì)品質(zhì)、創(chuàng)新和個(gè)性的追求。 這種對(duì)人性需求的 把握,使得蘋(píng)果產(chǎn)品成為了許多人追求生活品質(zhì)和精神滿(mǎn)足的象征。
好產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)是什么?不是我們自以為,而是用戶(hù)認(rèn)為好的,才是好。而要獲得 用戶(hù)的一句肯定并不是那么容易的, 需要我們切切實(shí)實(shí)從用戶(hù)出發(fā),讀懂人性,滿(mǎn)足用戶(hù)的核心需求。如果您也認(rèn)同以上觀點(diǎn), 但還不知道如何為企業(yè)打造一款令人拍案叫絕的好產(chǎn)品,敬請(qǐng)走進(jìn)中恩教育《總裁九大機(jī)制》課程現(xiàn)場(chǎng)!
2024年8月26日,中恩教育《總裁九大機(jī)制》第 197期課程第 二天,我們聚焦企業(yè)的產(chǎn)品機(jī)制、培訓(xùn)機(jī)制和薪酬機(jī)制。
賀傳智老師
■ 中恩教育創(chuàng)始人
■ 中恩教育董事長(zhǎng)
■ 《總裁九大機(jī)制》創(chuàng)始人
■ 中國(guó)管理教育行業(yè)領(lǐng)軍人物
張致銘老師
■ 中恩教育總裁
■ 《總裁九大機(jī)制》創(chuàng)始人
■ 專(zhuān)注企業(yè)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制15年
在這個(gè)復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境下,唯有學(xué)習(xí)提升,才能掌握本質(zhì)規(guī)律,以不變應(yīng)萬(wàn)變??v觀國(guó)內(nèi)外企業(yè)興衰歷程不難發(fā)現(xiàn), 那些能夠 行業(yè)、持續(xù)發(fā)展的企業(yè),排除掉時(shí)代機(jī)遇,無(wú)一不是把握了企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)規(guī)律。經(jīng)營(yíng)企業(yè)的本質(zhì)規(guī)律都有哪些? 企業(yè)家如何學(xué)習(xí)并掌握這些規(guī)律?走進(jìn)中恩教育《總裁九大機(jī)制》,相信您會(huì)收獲您想要的答案!
在過(guò)去,我們要進(jìn)行產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo),往往是圍繞產(chǎn)品定位、價(jià)錢(qián) 策略、渠道拓展、促銷(xiāo)活動(dòng)等來(lái)進(jìn)行。然而,在這個(gè)信息爆炸、選擇多樣的時(shí)代,營(yíng)銷(xiāo)早已不再是簡(jiǎn)單的產(chǎn)品推介或價(jià)錢(qián) 競(jìng)爭(zhēng)。 的營(yíng)銷(xiāo)高手,懂得在無(wú)形之中滲 品牌理念,讓產(chǎn)品在消費(fèi)者心中悄然生根,實(shí)現(xiàn)“賣(mài)產(chǎn)品于無(wú)形”的至高境界。
2024年9月6-7日,中恩教育·團(tuán)隊(duì) 系統(tǒng)《鋼鐵之師特訓(xùn)營(yíng)》第347期課程鄭州站震撼開(kāi)啟,來(lái)自全國(guó)各地的數(shù)百學(xué)員通過(guò)2天1晚的自我超越, 實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一思想、狼性執(zhí)行、感恩凝聚、業(yè)績(jī)暴漲!
企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)力自我修煉,行業(yè)成功者的領(lǐng)導(dǎo) :2024年9月9-11日,中恩教育《領(lǐng)導(dǎo)力與干部打造》成功召開(kāi),中恩教育董事長(zhǎng)賀傳智、中恩教育總裁張致銘傾情授課,來(lái)自全國(guó)各地的企業(yè)家們來(lái)到古都開(kāi)封,開(kāi)啟一場(chǎng)領(lǐng) 袖級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力的修煉之旅!
2024年9月19-21日,中恩教育《人才復(fù)制》課程鄭州站成功舉辦,中恩教育總裁張致銘老師親臨授課,來(lái)自全國(guó)各地的企業(yè)家們來(lái)到課堂上,聚焦人才管理和復(fù)制,為企業(yè)打造高績(jī)效、高產(chǎn)出、高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)!
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